精选旗下讲话演讲稿模板集合五篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的旗下讲话演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师们同学们,大家好!我是初二(6)班的蔡旻蕾。让我们从一个故事中进入今天国旗下的讲话。
有这样一个故事:有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间:一群人围着一大锅肉汤,却个个骨瘦如柴,因为每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺,够得到锅却不能将汤送到嘴里,只能望“汤”兴叹;在另一个房间里,同样是一锅汤、一群人、一样长柄的汤勺,但人人满面红光,快乐地唱着幸福的歌。“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑着说:“很简单,因为这里的人都会喂别人。”
听了这则故事你想到的是什么?奉献?互相帮助?合作或是其他?我想到的是团队精神。
俗话说“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”,之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。
每到秋季来临,天空中就会有成群结队的大雁向南方迁徙,而这南飞的雁群就是一个完美的团队,是值得我们学习的团队经营的楷模。雁群是由许多有着共同迁徙目标的大雁组成的。在组织中,它们有明确的分工合作,当队伍中途飞累了停下休息时,它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄大雁的青壮派,有负责雁群安全的巡视放哨的大雁,有负责安静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候,巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近,便会长鸣一声,给出警示信号,群雁便整齐地冲向蓝天,列队远去。而那只放哨的大雁,在别人都进食的时候自己不吃不喝,非常警惕,恪尽职守,具有牺牲精神。如果在雁群中,有任何一只大雁受伤或生病而不能继续飞行,雁群中就会有两只大雁自发地留下来照看受伤或生病的大雁,直至其恢复或死亡,然后它们再加入到新的雁阵,继续南飞直至目的地,完成它们的迁徙。
就好像1+1大于2的理论一样,集体的力量永远大于个人。那么如何让我们的团队远离“没水喝”的情况而拥有更加高效的执行力呢?让我们了解一下一个优秀的团队需要哪6种人。
1.怂恿者:怂恿者,是那种会推动你,让你思考的人。他会一直地让你有动力早起做事,尝试并将事情变为可能。你会希望这个人充满活力并保持热情。这是灵感之声。
2.支持者:他是一个大粉丝,一个强有力的支持者,并且还是一个为你和你的工作进行狂热传播的人。让他得到奖励,持续让他参与。这是动力之声。
3.怀疑者:他是魔鬼的代言人,常常会指出一些尖锐的问题,还能提前发现问题。你会需要他的这种态度。因为他常常能看到你的角度看不到的事,并希望你的成功与安全同行。这是理智之声。
4.严厉者:他是让你把事情做好的、爱找茬的“大声公”,也是冲动的管家,他会确保团队目标在截止日期前完成。这是前进之声。
5.连结者:他会帮助你找到新的途径和新的盟友。这个人打破路障并为你找到魔法实现的方法。你需要他帮你接近你所不能接近的人和地方。这是合作之声。
6.标杆:他是你可信赖的顾问,你的北极星,也是你想要赶超的那个人。他是你的指导者,是作为时刻提醒你也可以做神奇事情的`存在。你需要让他感到骄傲。这是权威之声。
你是哪种人?你的团队有这6种人吗?
最后,像群雁那样飞翔吧!
本次国旗下的讲话到此结束,谢谢大家。
学生静静地读,思考。我表扬了蔡旻蕾的认真之后,自由发言开始。
“我不喜欢这个稿子,非常空洞。”一个孩子直截了当。
“这些材料太陈旧了,”另一个孩子鄙夷着,“三个和尚没有水喝的故事,大雁的故事,我们三岁的时候就听过了。”
“第一个故事稍微新鲜点儿,但也是听过的。”一个孩子毫不留情。
“这个稿子全在讲大道理,好像跟我们也没有关系。”一个孩子若有所思。
“跟我们没有关系是因为他没有写真实的人和事。”一个孩子补充道。
“她这些材料全部是从网上誊下来的,没有自己对团队合作精神的看法。”一个孩子一针见血。
……
教室里批判的气氛很热烈。我看着淡定从容的蔡旻蕾,很佩服她。
等同学们说得差不多了,我开始总结。我说:
“一个蔡旻蕾今天倒下去了,但是无数个觉悟的蔡旻蕾站起来了。”全班同学哈哈大笑。我等他们笑够了,继续总结:
“如果我来开诊断书,这篇稿子,有以下几个毛病。第一,说大话,就是说教训人的话。哎,小蔡同学,你一个才进初二的毛丫头站在台上,台下到处都是你的师哥师姐、老师校长,你可以不用讲一堆大道理教训他们,是吧?”小姑娘若有所思地点头。我在黑板上板书“大话”。
“然后,说旧话,旧话就是不新鲜的话,大家都已经听腻了的话。接着,说套话。套话就是用陈旧的思维模式来思考问题的话。比如说,老师也觉得团队精神非常重要,但许多观点我们换个角度来看,它就是有问题的。”我用前段时间的博文《既有完美的团队,又有完美的个人》中举的例子“三个臭皮匠,不一定顶个诸葛亮”来启发大家,全班同学恍然大悟,哈哈大笑。
“即使是认同这个观点,也要赋予它新的含义才好。如果完全照搬旧材料和旧观点,谁愿意听呢?”
“另外,这稿子还是空话。空话就是和沸腾的生活没有关系,无血无肉只有些口号的话。一旦没有了鲜活的生命内容,文字就像脱水的水果和蔬菜,个性全无,血气全无了。”
“如果严格一点儿,我还想说,这个稿子也是一种‘假话’。这和我们平时有意识地撒谎不同,属于无意识撒谎。我认为……”我清清嗓子,提醒大家我下边所说的话很重要。
“蔡旻蕾,如果你不在场,恐怕我很难判断发言的是个什么样的孩子。如果不是你自己读,我甚至不知道它的作者是男是女,至于年龄,至于性格特质,我更是无法判断。这篇文字,没有13岁小姑娘的生命气息在流动。这是一篇人人皆可的‘万能作文’。知道吗?这是写作的最大悲哀。这就叫做在国旗下讲话不讲人话。”
我用红笔,重重地在黑板上的“大话、旧话、套话、空话、假话”上打了一个惊心动魄的叉。
全班同学看着我,我知道,他们不一定全懂,但是,他们在思考。
接着,我发给大家今年开学典礼上高一学生林之秋的国旗下的讲话发言稿。林之秋是我上一届的学生。他的发言,是我很少听到的打动了我的发言。后来,我很花了点儿心思,终于拿到了他的文字稿。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我国旗下发言的题目是《美丽校园靠大家》。
我相信每一个人都希望在绿树成荫,鸟语花香的地方生活;每位学生希望在姹紫嫣红,四季如春的环境中学习;每位老师都希望在环境优美,充满生机的校园里工作,这都是人之常情。
当我们在闲暇时间漫步在绿树成荫,鸟语花香的校园中,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中上课时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习时,工作时,心情定会倍感舒畅。优美的校园环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,让我们知书达理,学会做人。在这优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作,学习和生活,也影响社会各界对于我们学校的看法。如果在校园里,同学们随意乱扔果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等,风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,这些都跟我们的文明校园极不相符,“美丽的校园靠大家”,我们的学校就像是一个大家庭,我们都是这个家庭中的一员,假如这真的是你的家,你还会乱扔垃圾吗?我相信,每个人都不会。爱美,审美,创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们为了我们美丽的家,所以我仅代表初二年级同学向全体老师、同学们发出如下倡议:
1. 请记住且做到将手中的垃圾送回它们的家。
2. 校园里的一草一木一花都是我们这个大家庭中不可或缺的,所以要像朋友般的对待它们。
3. 作为一名初中生,我们应该注意个人卫生,严格按照学生手册上的规定要求自己。
4. 在食堂就餐后我们应将自己的垃圾带走,不带零食到教室食用。
为了我们美丽的校园,让我们行动起来吧!自觉保护校园卫生环境,做文明的初中生!为了学习,生活,工作在一个优美的校园环境中,让我们一起共同努力吧!
我的发言完了,谢谢大家,初二3班全体同学!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《不畏严寒,做真英雄》。十二月的江南,寒冬伴随着我们,同学们早已加衣保暖,防寒御寒。这时候,学习的困难也随之而来,当清晨的铃声响起,需要我们离开温暖的被窝起床时,当天空还沉浸在黑暗中,需要我们踏着寒霜迎着冷风跑操时,当老师们站在台上谆谆教诲,需要我们用冻僵的双手记下笔记认真做题时,严寒便成了我们现在最大的困难。
在困难面前,有的人畏惧了,退缩了,然而,在我们身边,总会有那么一部分人,他们不畏严寒,每天早早地来到教室,用心学习,埋头苦读,在他们身上,我们看到了战胜困难的勇气和坚韧不拔的意志,仿佛腊月的梅花在骄傲地绽放,他们就是我们身边学习的榜样,他亦是真英雄。
大雪压青松,青松挺且直,寒冬实际上是对我们信念的挑战,意志的磨练,毅力的考验。生活中总有不可回避的不如意和痛苦,因此,要想到开创辉煌的人生,我们就绝不能在不如意和痛苦面前退缩,我们要勇敢地昂首追求,在严寒的冬天中大步流星,追求的激情可以扫除前进路上的一切阻挡。
同学们,严寒并不可怕,可怕的是缺少拼搏精神。拼搏,意味着出路,意味着成功,没有拼搏的人生是枯燥的人生;没有拼搏的青春是贫血的青春;没有拼搏的年华是暗淡无光的年华;没有拼搏精神的人,是地地道道的无为之人!
严寒的冬天,让我们伸出热血沸腾的双手去把握它,不要对自己的能力有丝毫怀疑,不畏严寒,你可以有思索,却不能犹豫,人的一生能为理想为追求拼搏的时日实在不多。同学们,不畏严寒,做真英雄,珍惜那些已经的拥有,不畏严寒,做真英雄,不要让时光悄悄地滑落,不畏严寒,做真英雄,一如把握青春与命运,而把握了这一切,你就真正的把握了自己的明天!
最后,在这寒冷的冬天,我衷心地希望同学们能够克服严寒和其它一切困难,在学习上能取得更大的进步。
谢谢大家!
各位老师,各位同学:
大家好!
我今天为大家演讲的题目是《尊师重教传承中华》
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人无论他的低位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源怀师感恩。
从发春秋战国的孔曰成仁,孟曰取义,到近代伟人的好好学习,天天向上。数千年历史的中华民族,饱经沧桑的岁月,遗留下里了许许多多的传统美德,而尊师重教就是中华民族传统美德的精华与精髓,那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子把,此时一起学习什么是尊师重教,什么事文明行为,以及如何做到尊师重教,行为文明。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报恩师,四处奔波,传播他的仁政思想,南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而后已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识,尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不拘地奋斗在自己的岗位上,晚上常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们箭步疾飞的身姿……。老师的教育让我们明白;我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明,他们给我们智慧,去开动脑筋,
他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,此时给我们教诲,见识和想象。
或许老师讲课的每一个细节随着时光的流逝会被我们所淡忘,但他们的热情,勇气和慈爱会永远保留在我们心中,他们的无私奉献,爱岗敬业,甘做人梯,愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的,所以我们应尊重老师的教诲,学习感恩。尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,这不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。同学们,用你的心,用你的言语,用你的行动老表达对老师的尊敬和爱戴吧!
同学们,在改革开放的今天,我们更应该传承我们中华民族的传统美德,传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。此时我们无需大张旗鼓,更无需高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候与微笑,那会令老师温馨;上课前,擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习,那会令老师欣慰……
同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
谢谢大家。
各位老师、各位同学:
早上好!
新的一周又开始了,本周是推广普通话宣传周,简称推普周。本届推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。
我们阜宁实小是国家级语言文字规范化示范校,因此,我们阜宁实小的每一位同学都应该说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。
在今年的推普周里,结合学校实际,我校创造性地开展“六个一”活动:进行一次以推普周为主题的国旗下讲话,各中队组织一次以推普为主题的中队会,学校组织一次以推普周为主题的讲故事比赛,邀请家长共同参与,开展一次“啄木鸟”行动,举办一期推普宣传板报,在社会或家庭进行一次推普宣传。
老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。
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